X

I. Fonctionnement de l'écran LCD

a. Les pixels et les sous-pixels

b. La synthèse additive

c. Les polariseurs et les cristaux liquides

II. Fonctionnement des yeux

a. Les photorécepteurs

b. L'accommodation

Conclusion

Synthèses personnelles

Konrad Poweska

Lors du premier semestre de ma 1e S, j’ai pu travailler avec Bassem et Samy dans le cadre du TPE. Le sujet que nous avons choisi est simple mais intéressant et original : Les écrans et les yeux.


Nous savions que nous allons créer un site Web avant même de choisir notre sujet. C’était une occasion pour montrer nos connaissances dans la création de sites Web ainsi que d’acquérir encore plus d’expérience dans ce domaine.


Pour ma part, j'ai réalisé le squelette de la page web (en utilisant les langages HTML, CSS, JavaScript et PHP). Je me suis aussi beaucoup investi dans les recherches et la présentation de notre production.


Je suis plutôt content du travail qu’on a effectué. Ce TPE nous a permis de voir que travailler en groupe n’est pas une chose facile puisqu’il faut savoir s’adapter et respecter le travail de chacun. Il nous a permis aussi d’acquérir des connaissances dans ce thème, ce qui n’aurait pas forcément eu lieu sans ce TPE.

Bassem Yagoub

Durant mon TPE j’ai été accompagné d’un seul élève (Konrad) mais quelques semaines plus tard notre camarade Samy a rejoint le groupe.


On hésitait surtout entre quatre thèmes : Les étoiles, les jeux vidéos, le mur du son ou bien les écrans et nous avons finalement aboutit au thème : Les écrans et les yeux.


Nous avons décidé de traiter de ce sujet car les écrans font partie de notre quotidien, surtout nous les jeunes, de plus en plus collés a nos téléphones portables et ordinateurs et nous voulions donc en apprendre plus sur leur fonctionnement mais aussi celui de nos yeux pour voir le lien.


Après avoir fait notre plan et notre problématique nous sommes allés à la recherche d’informations sur internet (et seulement sur internet) dans le but d’approfondir le plus possible nos connaissances sur le sujet, une fois cela fait, Konrad et moi travaillions chacun chez soi via Skype. Nous avons eu l’idée de créer pour notre production un site internet grâce à nos connaissances dans le web-mastering, nous avons donc fait le site seuls de A à Z, on le mettait à jour constamment.


Je fais un bilan positif de notre TPE. Je suis satisfait du choix de notre thème et cette expérience m’a permis d’acquérir de nouvelles connaissances sur un sujet qui me plait, mais aussi à travailler en groupe. Cette démarche me sera surement utile dans mes futures études et c'était un plaisir de travailler et d'en apprendre plus sur ce sujet.

Samy Bouhlel

Lors de notre année de première, nous sommes amenés en tant que élève à effectuer un travail personnel encadré par nos professeurs. Ainsi pour mon année de première, j'ai commencé à travailler avec ma camarade Rania puis suite à un petit malentendu, j'ai décidé de quitter le groupe et de rejoindre le groupe de Konrad et Bassem.


On n’était pas d'accord sur le thème: les jeux vidéo, la crise d'épilepsie ou bien les écrans et nous avons finalement su trouver un terrain d'entente sur notre sujet qui est les écrans et les yeux. Konrad et Bassem ont été chargés de la production du site et de la diapositive puisqu'ils avaient plus d'expérience en informatique que moi.


En ce qui me concerne j'ai du effectuer des recherches sur une partie du TPE qui est le fonctionnement des yeux. Tout au long du TPE j'ai appris à travailler en groupe et le sujet que nous avons abordé m'a permis d'acquérir de nouvelles connaissances qui pourront m'aider sur le programme de 1ereS. C'était un plaisir de travailler sur ce sujet.